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      Muestra Pedagógica: Colores que Revelan: El pH en nuestra vida cotidiana

      Área: Química 2° y 3° Año SRTIC


      Objetivo:

      Que los estudiantes reconozcan la importancia del pH en el agua, los alimentos y los productos de uso diario, utilizando indicadores naturales obtenidos a partir de repollo morado. La actividad busca relacionar la química con el entorno rural y promover la alfabetización científica a través de experiencias prácticas y comunicación clara hacia la comunidad.


      Consignas

      - Preparar el indicador natural: Hervir hojas de repollo morado hasta obtener una solución color violeta intensa.

      - Seleccionar materiales locales: Agua de pozo, de la red, de represa, jugo de limón, ceniza disuelta, vinagre, jabón de lavar ropa, gaseosa, etc.

      - Medir el pH en vivo:

      - Colocar pequeñas cantidades de cada muestra en vasos transparentes.

      - Agregar el indicador natural.

      - Observar el cambio de color.



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